De nieuwe taalbeschouwing is aangekomen. Ook in het onderwijs neemt men meer en meer aan dat het er in het werkelijke leven vooral op aankomt concrete situaties te kunnen aanpakken en beheersen. In taalonderwijs gaat het er dan om dat je situaties leert aanpakken door de manier waarop je je taal gebruikt. Taalgebruik wordt,dus de kern van taalonderwijs en ook van taalbeschouwing. De bedoeling is dat leerlingen hun eigen taalgebruik verbeteren door te kijken hoe zijzelf en anderen taal gebruiken en door daarover na te denken. Of over hoe ze zich veel ellende kunnen besparen. We doen daarnaast ook aan taalbeschouwing otl1dat het ongelooflijk boeiend is te zien en een beetje te begrijpen hoe wij taal gebruiken en hoe ons taalsysteem in elkaar zit. TaaIbeschouwing is dan een vorm van wereldoriëntatie. Niet over konijnen of paardebloemen of de kledij in de middeleeuwen, maar over onszelf. Het boek is bestemd voor de basisschoolleraar en voor delerarenopleiding.
