Gedeelde emoties en ervaringen

Als 2e generatie Indische Nederlander brengt het boek mij terug naar mijn eigen herinneringen en emoties uit de periode eind lagere - en begin middelbare school in Nederland; de ontdekking van een wereld buiten het gezin en de eerste zelftoetsing en twijfel aan de normen en waarden bijgebracht thuis, in de klas , de godsdienst en telkens belangrijker “buiten” bij/met vrienden, sport- en andere verenigingen, reizen en vakanties.
Het zet aan tot reflectie en evaluatie van ijkpunten in je eigen leven.

Het verhaal komt deels als te gehaast en kort-door-de-bocht over, iets wat ik toeschrijf aan ontbreken aan feiten dankzij het befaamde “ Indisch Zwijgen” van de 1e generatie Indische Nederlanders specifiek naar de eigen kinderen toe.