Kort maar krachtig!

Een waardevol boek over de geschiedenis, waarin kunstroof de rode draad vormt door het hele verhaal.

Andere belangrijke geschiedenisonderwerpen die aan bod komen zijn:

- De families Schuursma en de familie van Emanuel: de strijd om de roofkunst terug te krijgen als familiebezit of terug te geven aan families/musea waartoe het behoort, met thema's als onderduiken, vluchten, verraad van Joden en de roofkunst in de Tweede Wereldoorlog.

- Alexandrine Tinne: een Haagse fotografe uit de 19e eeuw en de eerste vrouw uit het Westen die naar Afrika reisde (belangrijke vrouwelijke figuren in de geschiedenis).

- Elisabeth Samson: de eerste zwarte Nederlandse vrouw en de eerste trans-Atlantische miljonair (het koloniale verleden, slavernij, en het huwelijk tussen een vrouw van kleur en een blanke man).

Beeldspraak:
Winter: De tijd waarin het schilderij als roofkunst nog in het museum hangt. Ook symboliseert de winter de “negatieve” kanten van de geschiedenis die door de kinderen worden ontdekt.
Zomer: Het einde van het verhaal, wanneer het schilderij herenigd is met de eigenaar en wordt bezichtigd in het huis van mevrouw Schuursma, terwijl er een barbecue wordt gehouden.

Het boek kan ook gecategoriseerd worden onder het thema diversiteit, gezien de culturele achtergrond van de kinderen en de onderwerpen die het aansnijdt.

Het biedt genoeg gespreksstof voor de klas. Leerkrachten kunnen dit boek uitstekend gebruiken om te praten over de thema’s die erin aan bod komen, zoals de Tweede Wereldoorlog, de Jodenvervolging, kolonialisme en de strijd van mensen van kleur voor hun rechten. Het boek leent zich vooral goed voor gesprekken rondom 4 en 5 mei, maar ook voor onderwerpen zoals het Mauritshuis en de historische context van de schilderkunst.

Daarnaast is dit boek goed geschikt om voor te lezen in de klas. Het is een kort verhaal dat zelfs binnen een week kan worden voorgelezen.

Bovendien is het een toegankelijke C-boek, wat het een goede keuze maakt om kinderen meer C-boeken te laten lezen.