Er wordt binnen het christelijk onderwijs veel nagedacht over de vraag hoe de geloofsovertuiging en de lespraktijk zich tot elkaar verhouden. Door de alledagse hectiek komt de verbinding tussen deze twee vaak in het gedrang. De auteur van Een venster op de hemel brengt juist de lespraktijk zelf voor het voetlicht als de plaats waar de verbinding tussen confessie en professie moet worden gelegd.
