Lezersrecensie
Een meester in een hokjespapierblouse: meesterlijk gevonden!
Hoe kun je nou op je stoel blijven zitten als er zoveel moois om je heen te zien is? De meester begrijpt er in elk geval niets van. Hij is te druk met het uitleggen van groepjes van tien. Maar Pam rekent liever op een andere manier. Zij ziet mieren in de klas. Eerst twintig, dat zijn twee groepjes van tien. Daarna twee eraf, dan zijn er nog maar 18. O nee, telkens als Pam kijkt zijn er weer twee minder. En ondertussen blijft de meester maar doorgaan met uitleggen voor het bord. Maar Pam moet eerst het probleem van de verdwijning van de mieren oplossen.
Auteur Tineke Honingh brengt met dit boek een ode aan bewegend leren en leren door de ervaring. Ze brengt herkenbare situaties onder de aandacht die iedere leerkracht zal herkennen: kinderen die het lastig vinden om op hun stoel te zitten, kinderen die snel afgeleid zijn, kinderen die alles willen onderzoeken… Het leidt de meester in elk geval ook behoorlijk af. Het is de vraag wie nu begrepen heeft waar het echt om draait: de meester of Pam. Dit wordt op het einde van het boek duidelijk. De prachtige illustraties van Marieke van Ditshuizen zijn kleurrijk en levendig. Ze laten het verhaal nog meer tot leven komen.
Rekenkundige begrippen als erbij, eraf, groepjes maken, splitsen en de tafels: het komt allemaal aan bod. Een grappig detail in dit boek vind ik de meester in zijn hokjespapierblouse. Zou meester alleen binnen de structuur ‘van zijn eigen hokjes’ durven kijken? Ik zou hem graag uitdagen om ook buiten de lijntjes te denken. Te kijken wat er leeft bij kinderen, waar hun behoeften liggen. Als je daar als leerkracht bij aan weet te sluiten heb je een rijke rekenles en grote betrokkenheid.
Het is er wel. In je klas. Elke dag. Maar je moet het wel zien…
Lang leve de mieren! En alle andere momenten van verwondering van de kinderen.
Het komt door de mieren! is uitgegeven door Van Holkema & Warendorf. Geschikt om voor te lezen vanaf 6 jaar, zelfstandig te lezen vanaf 7 jaar. En zeker een aanrader om dit boek in de klas voor te lezen en te gebruiken voor je rekenles.
Auteur Tineke Honingh brengt met dit boek een ode aan bewegend leren en leren door de ervaring. Ze brengt herkenbare situaties onder de aandacht die iedere leerkracht zal herkennen: kinderen die het lastig vinden om op hun stoel te zitten, kinderen die snel afgeleid zijn, kinderen die alles willen onderzoeken… Het leidt de meester in elk geval ook behoorlijk af. Het is de vraag wie nu begrepen heeft waar het echt om draait: de meester of Pam. Dit wordt op het einde van het boek duidelijk. De prachtige illustraties van Marieke van Ditshuizen zijn kleurrijk en levendig. Ze laten het verhaal nog meer tot leven komen.
Rekenkundige begrippen als erbij, eraf, groepjes maken, splitsen en de tafels: het komt allemaal aan bod. Een grappig detail in dit boek vind ik de meester in zijn hokjespapierblouse. Zou meester alleen binnen de structuur ‘van zijn eigen hokjes’ durven kijken? Ik zou hem graag uitdagen om ook buiten de lijntjes te denken. Te kijken wat er leeft bij kinderen, waar hun behoeften liggen. Als je daar als leerkracht bij aan weet te sluiten heb je een rijke rekenles en grote betrokkenheid.
Het is er wel. In je klas. Elke dag. Maar je moet het wel zien…
Lang leve de mieren! En alle andere momenten van verwondering van de kinderen.
Het komt door de mieren! is uitgegeven door Van Holkema & Warendorf. Geschikt om voor te lezen vanaf 6 jaar, zelfstandig te lezen vanaf 7 jaar. En zeker een aanrader om dit boek in de klas voor te lezen en te gebruiken voor je rekenles.
1
Reageer op deze recensie
