Lezersrecensie
Doof zijn: veel ingewikkelder dan je misschien denkt
Ben je doof, of zo? - Robin Frings & Georgia van der Gen
Hoe is het om als dove jongen naar de middelbare school te gaan? Je denkt misschien: zo ingewikkeld is dat toch niet? Je hebt op de basisschool Gebarentaal geleerd en hebt vast ook wel vrienden gemaakt die begrijpen wat je nodig hebt om te kunnen communiceren. Nou, als je het boek van Robin Frings (acteur en tv-maker) leest, realiseer je je dat het best wel veel ingewikkelder is dan je denkt.
Robin Frings is doof sinds hij 1,5 jaar is. Sindsdien veranderde zijn leven volkomen. Alles stond in het teken van leren communiceren, op verschillende manieren. Hij leerde de Gebarentaal, maar ook zijn eigen spraak ontwikkelde hij via logopedie. Ook kreeg hij een apparaatje op zijn hoofd (CI) dat hem helpt iets te horen, maar de CI hoort zeker niet alles. Het meest ingrijpend in het leven van een opgroeiend kind is de constante aanwezigheid van een tolk op school: als iemand altijd met je meeluistert, heb je dan nog wel privacy? Tolk Georgia van der Gen kreeg een goede band met Robin en samen schreven ze dit boek over zijn eerste jaar op de middelbare school.
Sommige leraren vinden de aanwezigheid van een tolk tijdens hun les onprettig, of zelfs bedreigend. Ze zijn bang dat de tolk Robin antwoorden voor zegt of een oordeel heeft over de inhoud van de les. Tolken bemoeien zich echter niet met de inhoud van wat ze tolken (tenminste, bijna nooit!). Het lastigste is het voor de dove persoon zelf. Want je bent niet zoals de andere kinderen in de klas, je bent altijd ‘die dove jongen’.
Met het boek Ben je doof, of zo? willen de makers kennis en begrip verspreiden over hoe het is om doof te zijn. Robin vertelt zijn eigen, waargebeurde verhaal en vult dat aan met veel informatie en feiten. Het leest vlot, als een mix tussen een ervaringsverhaal en een informatief boek. Elk hoofdstuk begint met de titel in handgebaren van de letters. En op elke bladzijde zijn een aantal woorden uitvergroot en afgedrukt in een andere kleur. Dit maakt het levendig en prettig leesbaar.
Verschenen bij uitgeverij Van Goor. Vanaf groep 8 t/m onderbouw middelbare school.
Hoe is het om als dove jongen naar de middelbare school te gaan? Je denkt misschien: zo ingewikkeld is dat toch niet? Je hebt op de basisschool Gebarentaal geleerd en hebt vast ook wel vrienden gemaakt die begrijpen wat je nodig hebt om te kunnen communiceren. Nou, als je het boek van Robin Frings (acteur en tv-maker) leest, realiseer je je dat het best wel veel ingewikkelder is dan je denkt.
Robin Frings is doof sinds hij 1,5 jaar is. Sindsdien veranderde zijn leven volkomen. Alles stond in het teken van leren communiceren, op verschillende manieren. Hij leerde de Gebarentaal, maar ook zijn eigen spraak ontwikkelde hij via logopedie. Ook kreeg hij een apparaatje op zijn hoofd (CI) dat hem helpt iets te horen, maar de CI hoort zeker niet alles. Het meest ingrijpend in het leven van een opgroeiend kind is de constante aanwezigheid van een tolk op school: als iemand altijd met je meeluistert, heb je dan nog wel privacy? Tolk Georgia van der Gen kreeg een goede band met Robin en samen schreven ze dit boek over zijn eerste jaar op de middelbare school.
Sommige leraren vinden de aanwezigheid van een tolk tijdens hun les onprettig, of zelfs bedreigend. Ze zijn bang dat de tolk Robin antwoorden voor zegt of een oordeel heeft over de inhoud van de les. Tolken bemoeien zich echter niet met de inhoud van wat ze tolken (tenminste, bijna nooit!). Het lastigste is het voor de dove persoon zelf. Want je bent niet zoals de andere kinderen in de klas, je bent altijd ‘die dove jongen’.
Met het boek Ben je doof, of zo? willen de makers kennis en begrip verspreiden over hoe het is om doof te zijn. Robin vertelt zijn eigen, waargebeurde verhaal en vult dat aan met veel informatie en feiten. Het leest vlot, als een mix tussen een ervaringsverhaal en een informatief boek. Elk hoofdstuk begint met de titel in handgebaren van de letters. En op elke bladzijde zijn een aantal woorden uitvergroot en afgedrukt in een andere kleur. Dit maakt het levendig en prettig leesbaar.
Verschenen bij uitgeverij Van Goor. Vanaf groep 8 t/m onderbouw middelbare school.
1
Reageer op deze recensie
