Hoe je een boek tot leven brengt

Hoe je een boek tot leven brengt - dat is de ondertitel van "Sloop dit boek". En dat is precies wat het boek probeert te doen. De schrijver werd bekend met "Wreck this journal", een boek voor volwassenen vol met opdrachten. Geen opdrachten zodra je het boek hebt neergelegd, nee, het was juist de bedoeling dat je de opdrachten mèt het boek zou uitvoeren. Totdat het boek beduimeld, gehavend en versleten is.
Zoiets is ook de bedoeling met dit boek. Eng? Het boek begint met een geruststellende noot aan de lezer/gebruiker van het boek. Het komt allemaal goed...

Dit boek doet enigszins denken aan het bekende "Een boek" van Hervé Tullet. Dat is op school altijd een succesnummer. Kinderen smullen van de opdrachten met het boek. Zo kun je ook bij dit boek schudden en op de kop houden dat het een lust is.
Er is wel een belangrijk verschil. In "Een boek" gebeurt er steeds wat op de pagina's zelf, in "Sloop dit boek" wordt wel de opdracht gegeven, maar moet de lezer er zelf mee aan de slag. Fysiek met het boek in de hand, of in zijn verbeelding. En daar zit hem nou net het bijzondere.

Want stel jezelf eens voor dat je een boek bent. Welke kleur ben je? Waar ruik je naar? Door wie wil je gelezen worden? Wat is jouw doel? Wat is jouw verhaal? Dit zijn diepzinnige vragen voor een kinderen van 6 tot 8, volgens de uitgever de doelgroep. Aan de andere kant zitten kinderen vol fantasie en komen ze vaak met de leukste vondsten. Die verbeelding wordt door dit boek aangesproken. Ik denk dat dit het best tot zijn recht komt met enige begeleiding van volwassenen. Ik hoop van harte dat die dit aandurven en niet bang zijn voor verkreukelde boeken...

In de wetenschap dat er veel kinderen zijn die niets met boeken hebben, of gelijk roepen dat een boek saai is, vind ik dit boek veel inhoud hebben. Hoe meer je er in meegaat, hoe meer je er uithaalt. Juist de ontregelende manier om met dit boek om te gaan zal een eye-opener zijn voor elke aarzelende lezer. Om dan tot de ontdekking te komen dat een boek jouw geeft wat je er in stopt. Ik raad daarom elke ouder of leerkracht aan om zich in dit boek te verdiepen en ermee te gaan stoeien. Een boek moet worden gebruikt, hoe meer, hoe beter.