Gekunsteld schoolverhaal 2

De wat cryptische omschrijving van de titel verwijst naar een eerdere beoordeling van een boek uit de reeks .Niet voor mietjes', geschreven door de Vlaming Jo Claes. Het is inmiddels het zesde boek uit die serie. Ik heb het eerste deel voor onze school gekocht. De leerlingen vinden het een saai verhaal. Ik heb inmiddels vier delen van deze serie gelezen en kan hun oordeel wel begrijpen. Het is een gekunsteld schoolverhaal met summiere spanning. Dat het af en toe Vlaams is, is niet zo'n probleem. Het overtuigt niet. In de boeken zijn steeds dezelfde drie hoofdpersonen: Matthias, Rani en Dante. heimelijk heeft Matthias een oogje op Rani, maar dat element wordt niet erg uitgewerkt. Het draait ditmaal om gestolen handschoenen en daarnaast het omkieperen van diverse vuilnisbakken. Bij die laatste actie ligt een door de HEMa verkocht duivelsmasker. De directeur heeft een bloedhekel aan rommel en verdenkt dat Matthias bij deze vervuilende actie is betrokken. De drie proberen te achterhalen welke leerling(en) dit gegaan heeft/hebben. Ze hebben daarbij een link naar gegeven lessen rondom carnaval en voorafgaand aan Aswoensdag de 'vette dinsdag' en lessen van hun godsdienstleraar.
Uiteraard komt wel alles op z'n pootjes terecht.
Het boek kan los gelezen worden van andere delen. Er wordt her en der verwezen naar eerdere gebeurtenissen.
Jongeren willen anno 2023 een flitsender verhaal lezen. Als ik de heftigheid lees van bijv. verhalen van Margje Woodrow , Juultje van den Nieuwenhof of Mel Wallis de Vries dan is dit braaf. Te braaf en oninteressant voor de jongeren die toch al moeizaam aan het lezen te krijgen zijn. Het is wel voor iets jongere leeftijd dan de genoemde collega-auteurs. Op de flaptekst staat 10-14 jaar. Ze hoofdpersonen zitten in het tweede leerjaar. technisch is het voor een 10-jarige best te lezen. Inhoudelijk meer 12+.
Daarnaast vind ik de dialogen te volwassen aandoen: 'Chronometreer jij hoeveel tijd we daarvoor nodig hebben'. Misschien staat de auteur (1955) inmiddels te ver af van de realiteit van de jeugd. Het moet sneller en vooral flitsender om hen geboeid te laten lezen. Dit boek verveelt te snel. Uiteraard mag een ander het verhaal wel tof vinden. Ik ben benieuwd wat anderen erover schrijven. Aan mij is het in ieder geval niet besteed.
Beoordeling: twee sterren.